Уявлення про НД

НД розкриває аспекти акредитації освітньо-наукових програм докторів філософії, методологію розвитку та оцінювання дослідницьких навичок, формування профілю доктора філософії, включаючи аналіз кращих зарубіжних і вітчизняних практик.

Актуальність НД

Розвиток дослідницьких навичок докторів філософії у вищій освіті є початковим етапом академічної кар’єри та одним із пріоритетів розбудови Європейського дослідницького простору (ЄДП). Завдання забезпечення якості вищої освіти через призму розроблення освітніх програм, що охоплюють методологію розвитку та оцінювання дослідницьких навичок, зафіксовані та розкриті у Стандартах і рекомендаціях щодо забезпечення якості в Європейському просторі вищої освіти (ESG) (2015 р.)

Міждисциплінарність НД

НД належить до галузі знань «011 Освітні / педагогічні науки», поєднує у собі елементи освітньої політики, теорії і практики організації освітнього процесу

Загальні компетентності Професійного стандарту викладача ЗВО, на розвиток яких спрямовано НД

НД спрямована на розвиток таких ЗК Професійного стандарту:

• ЗК06. Здатність до особистісного і професійного розвитку
• ЗК08. Здатність застосовувати кращі практики у професійній діяльності

Професійні компетентності Професійного стандарту викладача ЗВО, на розвиток яких спрямовано НД

НД спрямована на розвиток таких ПК Професійного стандарту:

• Б1. Здатність проводити навчальні заняття та забезпечувати досягнення запланованих результатів навчання з урахуванням індивідуальних особливостей і потреб студентів
• В2. Здатність розробляти критерії та обирати інструменти оцінювання
• Є3. Здатність готувати матеріали до акредитації освітньої програми
• Ж2. Здатність надавати експертні консультації особам, підприємствам і установам, організаціям з питань, що стосуються їх дослідницької та / або професійної діяльності

Мета НД

НД спрямована на розвиток здатності НПП підбирати релевантні методи розвитку та оцінювання дослідницьких навичок здобувачів ступеня доктора філософії, брати компетентну участь в акредитації програм третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти.

Результати навчання (РН) НД

• РН1. Виявляти шляхи розвитку дослідницьких навичок здобувачів ступеня доктора філософії
• РН2. Підбирати методи розвитку та оцінювання навичок
• РН3. Використовувати кращі практики для системного розвитку дослідницьких навичок
• РН4. Аналізувати програми третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти
• РН5. Обгрунтовувати релевантність розвитку та оцінювання дослідницьких навичок при акредитації програм третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти

Графік навчання:

Понеділок, четвер: 16.00-18.00

Початок занять з 9 жовтня 2023 р.