Вміст курсу
Модуль 1 . Удосконалення викладання шляхом впровадженням онлайн-форматів в освітній процес ЗВО
(0,5 ЄКТС - 13 год., з яких 6 год. - аудиторна робота, 5 год. - самостійна, 2 год. - поточний контроль) Під час вивчення теми Ви дізнаєтесь про таке: як виявляти та оцінювати дидактичну доцільність цифрового супроводу освітнього процесу та його впливу на викладання в ЗВО; як розробляти різні моделі онлайн-форматів навчання студентів; як розробляти онлайн-контент освітніх програм університету; як удосконалювати програму навчальної дисципліни упровадженням різних моделей провадження онлайн-навчання студентів; як розробляти критерії та обирати інструменти оцінювання онлайн-навчання студентів
0/5
Модуль 2. Онлайн-курс для самостійного навчання та оцінювання студентів
(0,5 ЄКТС - 13 год., з яких 6 год. - аудиторна робота, 5 год. - самостійна, 2 год. - поточний контроль) Під час вивчення теми Ви дізнаєтесь про таке: як розробляти онлайн-контент освітніх програм університету; як розробляти онлайн-курс для програми навчальної дисципліни або її складники, навчальні та методичні матеріали до них засобами цифрового супроводу освітнього процесу; як удосконалювати програму навчальної дисципліни упровадженням різних моделей онлайн-навчання студентів; як розробляти критерії та обирати інструменти оцінювання онлайн-навчання студентів
0/5
Модуль 3. Застосування онлайн-контенту відкритих онлайн-платформ в освітніх програмах та визнання результатів такого неформального та/або інформального навчання студентів ЗВО
(0,5 ЄКТС - 13 год., з яких 6 год. - аудиторна робота, 5 год. - самостійна, 2 год. - поточний контроль) Під час вивчення теми Ви дізнаєтесь про таке: як виявляти та оцінювати дидактичну доцільність цифрового супроводу освітнього процесу та його впливу на викладання в ЗВО; як удосконалювати програму навчальної дисципліни упровадженням різних моделей онлайн-навчання студентів; як розробляти критерії та обирати інструменти оцінювання онлайн-навчання студентів; як формалізувати результати навчання студентів, здобуті в онлайн-курсах на відкритих онлайн-платформах
0/5
Вихідне анкетування
Вихідне анкетування учасників тренінгів програми "Досконалість викладання" проєкту Erasmus+ UTTERLY (є обов'язковим)
0/1
Цифровізація освітнього процесу
Про заняття

Питання для обговорення:

  1. Цифрові інструменти та сервіси Google Workspace for Education та The Open University в освітньому процесі.
  2. Google інструменти для планування освітнього процесу.
  3. Google інструменти для формування та організації навчання.
  4. Google інструменти для активізації освітньої діяльності.
  5. Google інструменти для оцінювання результатів навчання.

Завдання:

  1. Проаналізувати можливості цифрових інструментів та сервісів Google Workspace for Education для створення віртуальних класів НД
  2. З’ясувати та систематизувати чинники, що забезпечують об’єднання віртуальних класів Google Workspace for Education в єдину цифрову систему для здійснення контролю та управління освітнім процесом в реальному часі (дотримання розкладу занять, надання синхронного та асинхронного доступу до навчальних матеріалів, консультування, оцінювання тощо).

У допомогу до виконання завдань пропонуємо переглянути онлайн-семінар "Цифрові інструменти Google для вищої освіти"

Join the conversation
0% Завершено
lockchevron-down