Автори курсу: Зоряна Удич та Ірина Шульга (Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка)

Цей 5-тижневий курс складається з 20 модулів, присвячених різним аспектам інклюзії у вищій освіті. Він охоплює філософію інклюзії, нормативно-правову базу, компоненти інклюзивного середовища, стратегії розвитку та успішні практики.

Мета курсу: ознайомити учасників з ключовими принципами та практиками інклюзивної освіти, розвинути навички створення та підтримки інклюзивного середовища у закладах вищої освіти.

Зміст курсу:

• Філософія інклюзії: розуміння концепції інклюзії, її відмінність від інтеграції та сегрегації.
• Нормативно-правова основа: знайомство з міжнародними стандартами та національним законодавством у сфері інклюзії.
• Компоненти інклюзивного середовища: вивчення основних елементів, необхідних для створення інклюзивного середовища у ЗВО.
• Стратегування інклюзивного розвитку: розробка стратегій та планів для забезпечення інклюзивного розвитку закладу.
• Успішні практики: аналіз та обговорення успішних прикладів інклюзивної освіти в Україні та світі.

Формат навчання: включає лекції, тести, форуми та самостійну роботу. Фінальне оцінювання включає тест та форум.

Цей курс було створено в рамках проекту Learnopolis+, який фінансувався Німецькою службою академічних обмінів (DAAD) за кошти Федерального міністерства освіти і науки ФРН (BMBF).